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PROJETS SUR MESURE

L’association collabore avec une quarantaine de structures (scolaires, de loisirs, spécialisées, entreprises…) par an pour des interventions ponctuelles, à l’année ou pour des séminaires, team building ou autres événements spéciaux.

Au chapiteau, une découverte de toutes les disciplines est possible : objets d’équilibre (boule, fil, rolla bolla…), jonglerie (balles, foulards, bâtons fleurs, diabolo…), aériens (trapèze, cerceau, tissus…), acrobatie (au sol, dynamique, parcours, acroportés…), jeux de scène et d’expression (recherches créatives, improvisation…).

Chez vous, nous optimisons l’espace praticable et privilégions l’exploration du matériel disponible sur place à des fins circassiennes. Démarche qui permet à l’équipe professionnelle de poursuivre le travail engagé avec les participant.e.s après notre venue. Nous apportons du matériel spécifique en fonction du projet défini avec vous.

Vous pouvez nous contacter pour une séance de découverte, un cycle d’initiation ou un projet à l’année, pour une aide à la création de votre spectacle de fin d’année. Nous venons dans vos locaux ou vous accueillons sous notre chapiteau.

​Nous avons pour objectifs de : 

  • faire découvrir la diversité du cirque (vocabulaire, histoire du cirque, ouverture culturelle), 

  • favoriser l’autonomie et l’entraide,

  • développer la conscience du corps et de ses limites,

  • de développer l’imaginaire, l’expression corporelle, la faculté de jouer devant un public.

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Dossier Cirque
à l'école

Formulaire de demande de projet.

Merci de nous détailler les informations suivantes :

  • Nombre de participants, nombre de groupes, et tranches d’âges concernées.

  • Période, dates et horaires souhaités.

  • Lieu de l’intervention (au Chapidock, dans votre structure, ou les deux).

  • Budget prévu.

  • Comment imaginez-vous notre partenariat, et quel type d’accompagnement attendez-vous de notre part ?

  • Quel est votre projet et quels en sont les objectifs (découverte, initiation, spectacle, objectifs éducatifs, moteurs, artistiques) ?

Si les interventions se déroulent dans votre structure :

  • Description du lieu (salle, surface, hauteur de plafond).

  • Matériel pédagogique à disposition.

Merci !

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